教育科学

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2026, 42 (2) 出版日期：2026-03-15

教育强国建设专题研究

中国高等教育国际化在全球格局重构中的机遇与挑战(笔谈)^*

黄福涛, 文雯, 戴坤

摘要( 11) HTML( 3) PDF(995KB)( 0 )

2026, 42 (2): 1-9

高等教育在教育强国建设中的作用机理及其行动逻辑^*

祁占勇, 桑晓鑫

摘要( 10) HTML( 2) PDF(2361KB)( 2 )

2026, 42 (2): 10-17

教育基本理论研究

小学教师五育融合素养的模型构建与理论意蕴^*

李敏, 仝静

摘要( 8) HTML( 2) PDF(1141KB)( 4 )

2026, 42 (2): 18-25

儒家情理主义视域下人工智能时代教育的情感转向^*

马晓倩, 唐爱民

摘要( 7) HTML( 0) PDF(963KB)( 4 )

2026, 42 (2): 26-32

课程与教学研究

课堂教学的历史思维:本质、意义及实践策略^*

郭元祥, 熊艺欣

摘要( 8) HTML( 1) PDF(961KB)( 5 )

2026, 42 (2): 33-39

指向国家共同价值观的英国德育课程一体化进路探析^*

林可

摘要( 7) HTML( 0) PDF(967KB)( 2 )

2026, 42 (2): 40-46

数智时代大学生自适应控制学习:现实困境、深层动因与优化路径^*

关晓璐, 朱泓

摘要( 8) HTML( 2) PDF(1103KB)( 3 )

2026, 42 (2): 47-53

“以赛促能”视角下大学生英语国际传播能力框架与培养策略^*

李菡, 牛一琳, 张雅雯

摘要( 7) HTML( 1) PDF(958KB)( 2 )

2026, 42 (2): 54-60

教师教育研究

教师数字素养提升的情感机理及实践路径^*

赵鑫, 李敏

摘要( 5) HTML( 0) PDF(957KB)( 2 )

2026, 42 (2): 61-67

留任还是流动:特岗教师的稳定性类型研究^*——基于潜在剖面分析

李静美, 邬志辉

摘要( 4) HTML( 1) PDF(1307KB)( 0 )

2026, 42 (2): 68-75

高等教育研究

以创业能力为导向:大学生高质量就业范式革新的战略选择^*

孙昕妍, 史秋衡

摘要( 5) HTML( 0) PDF(1305KB)( 2 )

2026, 42 (2): 76-82

民办高校章程中教师权利表达的现实困境与完善策略^*

郎佳

摘要( 6) HTML( 1) PDF(955KB)( 2 )

2026, 42 (2): 83-89

高等教育虚拟国际化模式创新:协作式在线国际学习的理念内涵与实践路向^*

苟鸣瀚, 高爱平, 李军

摘要( 6) HTML( 1) PDF(1360KB)( 2 )

2026, 42 (2): 90-96

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2026, Vol.42	No.1
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2019, Vol.35	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1

以教育家精神引领大学教师专业发展的价值意蕴与实践路径^*

朱宁波, 晋春霞

摘要(854) HTML(64) PDF(718KB)(718)

录用日期：2025-08-18

科学教育政策:历史递嬗、演进逻辑及未来进路^*

李明, 张妍, 吴双

摘要(848) HTML(67) PDF(284KB)(284)

录用日期：2025-08-18

教育强国战略下推进职普融通的困境与路径^*

祝成林

摘要(719) HTML(84) PDF(1573KB)(1573)

录用日期：2025-08-18

高校劳动教育实效的影响因素研究^*——基于学生视角的实证分析

史海霞, 王超柱

摘要(691) HTML(85) PDF(651KB)(651)

录用日期：2025-08-18

新课标下教师教科书使用的困境及其纾解^*

石鸥, 张靖卉

摘要(664) HTML(68) PDF(1191KB)(1191)

录用日期：2025-08-18

法国义务教育阶段新版科学课程框架特点及启示^*

陈云奔, 赵洋

摘要(521) HTML(87) PDF(244KB)(244)

录用日期：2025-08-18

课堂生态研究的演进脉络、框架构建与未来展望^*

李沁, 李森

摘要(517) HTML(98) PDF(1288KB)(1288)

录用日期：2025-08-18

“三个课堂”的碎片化表征及其改进^*——基于整体性治理理论的分析

侯丽娜, 李玉斌

摘要(512) HTML(97) PDF(268KB)(268)

录用日期：2025-08-18

人工智能时代提升管理类研究生职业成熟度的路径研究^*——基于招生-培养-就业的组态分析

于兆吉, 房一宁, 李沚暄

摘要(481) HTML(110) PDF(985KB)(985)

录用日期：2025-08-18

新时代教育评价改革赋能教育强国建设的逻辑向度^*

朱德全, 杨欣怡

摘要(457) HTML(139) PDF(1742KB)(1742)

录用日期：2025-08-18

义务教育学校课后服务对学生社会情感能力的影响研究^*

薛海平, 韩一鸣, 肖凤秋

摘要(446) HTML(51) PDF(1813KB)(1813)

录用日期：2025-11-03

“双减”政策背景下基础教育评价改革的反思与发展^*

刘志军, 许越

摘要(421) HTML(79) PDF(541KB)(541)

录用日期：2025-12-30

制度-文化:大学治理的一个分析框架^*

张德祥, 王晓玲

摘要(420) HTML(71) PDF(659KB)(659)

录用日期：2025-08-18

发展性教学论的建构^*——新时代我国教学论自主知识体系建设的一种追求

陈佑清

摘要(415) HTML(63) PDF(220KB)(220)

录用日期：2025-11-03

论中国教育学自主知识体系构建的三维逻辑与概念生产范式^*

朱旭东, 国建文

摘要(401) HTML(79) PDF(555KB)(555)

录用日期：2025-12-30

基于思维能力培养的大学教学方法变革与重构^*

李庆丰

摘要(391) HTML(51) PDF(2288KB)(2288)

录用日期：2025-11-03

乡村教师定向培养政策执行主体的认知分歧及其调适^*

任强, 朱宏伟

摘要(384) HTML(72) PDF(124KB)(124)

录用日期：2025-11-03

教师课程决策的道德向度及其实现^*

张志杰, 李洪修, 蒋维西

摘要(373) HTML(58) PDF(504KB)(504)

录用日期：2025-08-18

论教学“钝化”及其消解^*——对教师讲授风险的审思

谢计, 李如密

摘要(347) HTML(50) PDF(611KB)(611)

录用日期：2025-08-18

价值观教育与人的正当生活^*

石中英

摘要(328) HTML(59) PDF(482KB)(482)

录用日期：2025-11-03

“去蔽”与“澄明”:教学机智的教育现象学本意探寻^*

李树英, 范高鹏, 郑曼瑶

摘要(324) HTML(50) PDF(810KB)(810)

录用日期：2025-11-03

新时代高质量德育体系建设的五个维度^*

金东贤, 刘新成, 李亚静

摘要(321) HTML(40) PDF(402KB)(402)

录用日期：2025-11-03

早期留守经历何以影响中学生的核心技能抗逆力^*——来自西部农村的证据

李玲, 姚梦繁, 黄宸

摘要(319) HTML(57) PDF(739KB)(739)

录用日期：2025-11-03

“教育强国”的三维解读及其内在关联^*

付八军, 陈竹萍

摘要(308) HTML(47) PDF(312KB)(312)

录用日期：2025-11-03

多维评价与学术职业发展的价值互构及共进路径^*——对欧洲研究型大学联盟“科研人员评价框架”的透视

吴薇, 林琳

摘要(302) HTML(55) PDF(658KB)(658)

录用日期：2025-11-03

公费师范生乡村教育实习的空间挑战^*

沈辉香

摘要(295) HTML(42) PDF(253KB)(253)

录用日期：2025-11-03

教育家型乡村美术教师日常生活之美何以生成^*——基于个案的叙事探究

崔英锦, 徐亮

摘要(284) HTML(56) PDF(717KB)(717)

录用日期：2025-11-03

高校外语教师数字素养提升的现实挑战与实践应对^*

张威, 于家民

摘要(278) HTML(43) PDF(865KB)(865)

录用日期：2025-12-30

欧盟教师数字素养发展政策的执行效能研究^*——基于“教育者数字素养框架”的考察分析

刘家铭, 卡洛斯·塞亚

摘要(278) HTML(23) PDF(854KB)(854)

录用日期：2025-12-30

教育强国视域下高质量教材体系建设与研究的探索^*

水鑫怡, 刘正伟, 颜玉如

摘要(231) HTML(26) PDF(281KB)(281)

录用日期：2025-12-30

学科实践何以真正实践化^*——基于概念操作转换的视角

辛继湘, 谌舒山

摘要(218) HTML(33) PDF(238KB)(238)

录用日期：2025-12-30

韩国博士生资助体系的建设历程、内容构成及主要特征^*

林杰, 许梦群

摘要(215) HTML(25) PDF(95KB)(95)

录用日期：2025-11-03

“拔尖计划”学生学术志趣影响因素研究^*——基于社会生态系统理论视角

潘黎, 王爽

摘要(201) HTML(63) PDF(234KB)(234)

录用日期：2025-12-30

基于学科教学意义扩展的学科实践^*

徐广华, 苏德

摘要(191) HTML(15) PDF(104KB)(104)

录用日期：2025-12-30

人是自由的创造性存在:学科德育中学科知识与道德规范的共同价值基础^*

孙文翔, 檀传宝

摘要(181) HTML(20) PDF(332KB)(332)

录用日期：2025-12-30

重识高等教育的复杂性本质^*

李枭鹰, 郭新伟

摘要(175) HTML(21) PDF(81KB)(81)

录用日期：2025-12-30

弱区位高职院校组织创新制度化的挑战与策略研究^*

朱剑, 邵一民

摘要(150) HTML(55) PDF(63KB)(63)

录用日期：2025-12-30

权威的场域:美国学校天花疫苗强制接种活动的开展^*

王昕璐, 张斌贤

摘要(137) HTML(10) PDF(61KB)(61)

录用日期：2025-12-30

学科结构科研效能的国际比较与中国路径^*

刘宝存, 赵婷

摘要(14) HTML(4) PDF(4KB)(4)

录用日期：2026-05-18

学科教师德育责任的概念厘清、价值阐释与担当践行^*

刘长海, 马超

摘要(13) HTML(2) PDF(4KB)(4)

录用日期：2026-05-18

家校合作中的冲突:功能、起因及应对

饶舒琪

摘要(1822) HTML(132) PDF(6360KB)(6360)

录用日期：2023-01-17

义务教育新课程方案中跨学科主题学习的价值、困境与破解^*

朱立明, 高俊霞

摘要(1927) HTML(100) PDF(5597KB)(5597)

录用日期：2025-04-08

高中生数学学科核心素养测评指标体系的构建*

朱立明

摘要(2680) HTML(857) PDF(5038KB)(5038)

录用日期：2020-08-26

从生产性到育人性:西方劳动教育思想的历史演变及启示^*

徐辉

摘要(2498) HTML(150) PDF(4346KB)(4346)

录用日期：2020-12-16

基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略^*

李学书, 范国睿

摘要(1632) HTML(142) PDF(4207KB)(4207)

录用日期：2020-08-14

小学生社会情感能力影响学业成绩的机制及教育启示^*

刘争先, 赵萌, 杨岚

摘要(1109) HTML(131) PDF(4093KB)(4093)

录用日期：2022-09-13

在线教学的探索与反思(笔谈)

崔允漷, 余文森, 郭元祥, 刘晓庆, 徐斌艳, 陈霜叶, 王小明, 刘钧燕, 杨晓哲, 王涛, 陈建吉, 王少非

摘要(1557) HTML(711) PDF(4020KB)(4020)

录用日期：2020-08-12

我国基础教育课外补习研究:历程、困境与展望^*

薛海平, 高翔

摘要(1248) HTML(146) PDF(3944KB)(3944)

录用日期：2022-11-22

我国中小学心理健康教育面临的问题与改进策略^*

梁超, 常若松

摘要(1684) HTML(180) PDF(3842KB)(3842)

录用日期：2020-08-12

新课标视野下教师核心素养的构成及发展路径^*

辛继湘, 李瑞

摘要(2070) HTML(94) PDF(3761KB)(3761)

录用日期：2024-01-04

基于学习进阶的幼儿教师数学核心经验模型建构^*

李艳艳, 刘云艳

摘要(1134) HTML(127) PDF(3717KB)(3717)

录用日期：2021-04-01

中小学数字教材研究20年:历程、特点与展望^*

钟岑岑, 余宏亮

摘要(1423) HTML(101) PDF(3511KB)(3511)

录用日期：2022-01-27

新高考数学科目改革何去何从^*——从文理不分走向“文理略分”

刘海峰, 唐琴

摘要(1557) HTML(131) PDF(3455KB)(3455)

录用日期：2023-04-28

卓越教师核心素养的内涵、构成要素及发展路径^*

王后雄, 李猛

摘要(2239) HTML(97) PDF(3393KB)(3393)

录用日期：2021-03-05

师徒互动对实习生学做教师的影响^*

陈向明, 曲霞

摘要(1047) HTML(80) PDF(3240KB)(3240)

录用日期：2021-11-17

技术赋能下的中小学音乐教育OMO教学模式新样态研究^*

闫若婻, 孙杰远, 张文超

摘要(1331) HTML(108) PDF(3166KB)(3166)

录用日期：2021-07-13

新时代劳动教育的价值审视与实践路径^*

翁伟斌, 张良

摘要(1029) HTML(65) PDF(3060KB)(3060)

录用日期：2023-04-28

我国幼小衔接政策的历史演进与展望^*

刘源, 张志勇

摘要(2186) HTML(154) PDF(3016KB)(3016)

录用日期：2021-04-01

平等而卓越:我国教育分流制度的体系优化^*

程红艳, 潘小芳

摘要(1073) HTML(92) PDF(2969KB)(2969)

录用日期：2023-04-28

高校导学关系的协同共建^*——基于导师深度访谈的质性研究

吴玥乐, 韩霞

摘要(1111) HTML(115) PDF(2896KB)(2896)

录用日期：2020-08-12

教育强国“六力”框架下中国式教师教育现代化体系构建研究^*

宣小红, 惠文婕

摘要(1027) HTML(110) PDF(2889KB)(2889)

录用日期：2025-04-08

新时代中小学教学名师的培养策略^*

朱宁波, 秦丽楠

摘要(1023) HTML(87) PDF(2867KB)(2867)

录用日期：2020-08-14

教师教育者循证实践与教师教育证据迭代^*

宋萑, 徐淼

摘要(798) HTML(116) PDF(2837KB)(2837)

录用日期：2022-06-23

基于教师核心素养的职前师范生情感素养培育^*

王平

摘要(873) HTML(80) PDF(2827KB)(2827)

录用日期：2021-07-13

大学生自我评价的内涵、特点及教育对策^*

杨连生, 谭晓斐

摘要(1156) HTML(88) PDF(2795KB)(2795)

录用日期：2021-09-27

人工智能时代高校音乐教学的境遇与因应 ^*——以视唱练耳教学为例

潘威

摘要(1124) HTML(80) PDF(2721KB)(2721)

录用日期：2020-08-17

教科书内容分析的类型学研究^*

王攀峰

摘要(1111) HTML(106) PDF(2701KB)(2701)

录用日期：2020-08-14

中国杜威“儿童中心”百年研究的四个问题^*——一个批判性考察

邹红军, 皮特·麦克莱伦

摘要(1529) HTML(106) PDF(2658KB)(2658)

录用日期：2020-12-16

我国幼儿自我控制的类型、发展特点及其教育建议^*——基于潜在剖面分析

杨丽珠, 刘舒宜, 何明影

摘要(1334) HTML(72) PDF(2597KB)(2597)

录用日期：2025-02-13

“敬而远之”:场域理论视角下学前教育公费师范生的职业认同与从教选择^*

李琼, 赵江山, 刘伟

摘要(935) HTML(57) PDF(2589KB)(2589)

录用日期：2022-09-13

中国教育研究的发展历程、演变特征与未来趋势^*——基于“高校科研优秀成果奖(教育学)”论文的计量分析

潘黎, 修南

摘要(968) HTML(46) PDF(2575KB)(2575)

录用日期：2024-03-06

融合教育背景下特殊教育的认同危机与发展理路反思^*

于松梅

摘要(841) HTML(94) PDF(2565KB)(2565)

录用日期：2023-03-10

情境学习视角下小学生科学课堂参与现状及其影响因素研究^*——基于9节省部级优课视频的Nvivo分析

高潇怡, 任佳妮

摘要(1203) HTML(50) PDF(2502KB)(2502)

录用日期：2024-09-06

循证教育理念下师范生实践课程改革研究^*——以“小学全科教师培养项目”实训课程为个案

宋维玉, 李晓华

摘要(840) HTML(80) PDF(2502KB)(2502)

录用日期：2022-06-23

民办园教育“小学化”的治理困境^*——新制度主义的视角

刘磊, 刘瑞

摘要(1029) HTML(104) PDF(2487KB)(2487)

录用日期：2022-06-23

大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考^*

李刚, 吕立杰

摘要(1523) HTML(93) PDF(2411KB)(2411)

录用日期：2020-12-16

印度中小学教育改革的方案、旨趣与挑战^*——基于印度《国家教育政策(2020)实施计划》的解读

王建梁, 杨阳

摘要(1154) HTML(105) PDF(2409KB)(2409)

录用日期：2023-03-10

青春期“发现”与19—20世纪之交美国教育改革*

张斌贤, 季楚潇

摘要(742) HTML(97) PDF(2363KB)(2363)

录用日期：2022-04-08

“双减”政策的战略意义、实施挑战与进路选择*

靳玉乐, 张铭凯

摘要(2215) HTML(126) PDF(2353KB)(2353)

录用日期：2023-01-17

深度学习的发生学原理及实践路向^*

罗生全, 杨柳

摘要(971) HTML(415) PDF(2347KB)(2347)

录用日期：2021-03-05

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