2020, 36 (5) 出版日期:2020-10-20
朱小蔓情感教育思想研究

指向生命完整发展的情感教育研究(笔谈)

刘慧, 刘次林等, 马多秀, 王平

2020, 36 (5): 1-10   

劳动教育专题研究

我国中小学劳动教育的认知差异及协同对策*——基于六省市的实证分

宁本涛, 孙会平, 吴海萍

2020, 36 (5): 11-18   

大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考*

李刚, 吕立杰

2020, 36 (5): 19-26   

从生产性到育人性:西方劳动教育思想的历史演变及启示*

徐辉

2020, 36 (5): 27-34   

教育基本理论研究

新时代师范生理想信念教育的课程体系研究*

杨艳茹, 肖立莉, 刘向军

2020, 36 (5): 35-40   

教育研究中的单向度思维及其突破*

徐文彬, 魏同玉

2020, 36 (5): 41-48   

中国杜威“儿童中心”百年研究的四个问题*——一个批判性考察

邹红军, 皮特·麦克莱伦

2020, 36 (5): 49-56   

课程与教学研究

现象学视域中的学科教学及课堂重建*

张磊, 赵长林

2020, 36 (5): 57-63   

我国儿童音乐感觉教育的实践缺失及域外借鉴*——基于穆塞尔和雷默音乐感觉教育思想的比较

陈迁

2020, 36 (5): 64-69   

普通师范专业融合教育通识课程的构建*——基于实践导向的模式

冯雅静, 王雁

2020, 36 (5): 70-77   

高等教育研究

中国特色民族教育智库建设:特质、责任及实践路径*

乌云特娜, 金童林

2020, 36 (5): 78-83   

省域研究生教育质量保障体系的优化与创新*

高向辉, 宋芳, 李明

2020, 36 (5): 84-89   

新时代中国高等教育国际话语权的内在逻辑与提升策略*

彭放, 王诺斯

2020, 36 (5): 90-96   

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2020, Vol.36 No.4  No.3 No.2 No.1
2019, Vol.35 No.6  No.5 No.4

新中国教科书多样化探索之路及未来展望*

石鸥, 张美静

录用日期:2020-08-26   

在线教学的探索与反思(笔谈)

崔允漷, 余文森, 郭元祥, 刘晓庆, 徐斌艳, 陈霜叶, 王小明, 刘钧燕, 杨晓哲, 王涛, 陈建吉, 王少非

录用日期:2020-08-12   

高中生数学学科核心素养测评指标体系的构建*

朱立明

录用日期:2020-08-26   

新媒体信息质量对青少年公共意识影响的实证分析*

杨淑萍, 何明炳

录用日期:2020-08-26   

教科书研究的文化逻辑*

辛继湘

录用日期:2020-08-26   

教师身份的伦理认同*

徐继存

录用日期:2020-08-26   

政策工具视角下美国教师教育问责的策略及启示*

王丽佳

录用日期:2020-08-26   

先验的想象:教科书塑造国家形象的路径分析*

李学

录用日期:2020-08-26   

“一带一路”建设背景下中国—东盟职业教育合作:动因与路径*

黄尧, 邓文勇, 陈伟

录用日期:2020-08-26   

优良道德与关键道德:小学教师专业伦理的内容思考*

李敏

录用日期:2020-08-26   

教师道德学习的组织困境及其超越*——学校组织道德学习的视角

傅淳华, 杜时忠

录用日期:2020-08-26   

新工科教育治理:主体构成与框架建构*

刘坤, 陈通

录用日期:2020-08-26   

论幼小衔接视角下的家庭语言教育*

王丹

录用日期:2020-08-14   

“后中师时代”农村小学教师定向培养政策形成的内在机制*

李静美

录用日期:2020-08-26   

跨境民族地区教育精准扶贫:使命、挑战和策略*

柳翔浩

录用日期:2020-08-26   

我国高校开展在线教学的理性思考 *——基于6所本科高校的实证调查

邬大光, 沈忠华

录用日期:2020-08-17   

学科分类视角下的高校科研投入绩效评价*

万寿义, 刘飒

录用日期:2020-08-26   

“双一流”高校在线教学的实施现状与思考 *

陈武元, 曹荭蕾

录用日期:2020-08-17   

非物质文化遗产的教育传承责任探究*——以“坡芽歌书”为例

董云川, 林苗羽

录用日期:2020-08-14   

中国特色社会主义教育发展道路的历史总结*

马陆亭, 刘承波, 张伟, 鞠光宇

录用日期:2020-08-12   

从生产性到育人性:西方劳动教育思想的历史演变及启示*

徐辉

录用日期:2020-12-16   

基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略*

李学书, 范国睿

录用日期:2020-08-14   

教育学知识生产的现代性危机及其后现代重构*

李子腾, 柳海民

录用日期:2020-08-12   

五育融合视野下劳动教育的中国经验与未来展望*

孙会平, 宁本涛

录用日期:2020-08-14   

我国中小学心理健康教育面临的问题与改进策略*

梁超, 常若松

录用日期:2020-08-12   

网络教学到底能给我们带来什么 *——基于教学模式变革的历史考察

赵婷婷, 田贵平

录用日期:2020-08-17   

指向生命完整发展的情感教育研究(笔谈)

刘慧, 刘次林等, 马多秀, 王平

录用日期:2020-12-16   

德国“卓越大学”理念嬗变及对我国“双一流”建设的启示*

潘黎, 邢颖

录用日期:2020-08-14   

在特色发展中彰显农村学校文化和活力*

郝文武

录用日期:2020-08-12   

揭开学习的奥秘:焦点学生学习历程的观察与分析*

陈静静

录用日期:2020-08-12   

我国中小学劳动教育的认知差异及协同对策*——基于六省市的实证分

宁本涛, 孙会平, 吴海萍

录用日期:2020-12-16   

高校导学关系的协同共建*——基于导师深度访谈的质性研究

吴玥乐, 韩霞

录用日期:2020-08-12   

继承与超越:我国职业教育教材制度建设的经验与取径*

乞佳, 谷峪

录用日期:2020-08-17   

国内外一流教育学科科研价值取向比较研究*

朱雪莉, 宋永华, 伍宸

录用日期:2020-08-14   

我国家庭教育政策的演变、特征及展望*

孙艺格, 曲建武

录用日期:2020-08-12   

在线学习准备度对大学生在线学习投入度的影响*

饶爱京, 万昆

录用日期:2020-08-17   

高校学生人身伤害风险管理:反思与重构*

郭洁, 郭宁

录用日期:2020-08-12   

教学想象的审美阐释及提升策略*

姜艳, 李如密

录用日期:2020-08-14   

教科书内容分析的类型学研究*

王攀峰

录用日期:2020-08-14   

大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考*

李刚, 吕立杰

录用日期:2020-12-16   

非物质文化遗产的教育传承责任探究*——以“坡芽歌书”为例

董云川, 林苗羽

录用日期:2020-08-14   

新中国教科书多样化探索之路及未来展望*

石鸥, 张美静

录用日期:2020-08-26   

新媒体信息质量对青少年公共意识影响的实证分析*

杨淑萍, 何明炳

录用日期:2020-08-26   

教科书研究的文化逻辑*

辛继湘

录用日期:2020-08-26   

新工科教育治理:主体构成与框架建构*

刘坤, 陈通

录用日期:2020-08-26   

我国高校开展在线教学的理性思考 *——基于6所本科高校的实证调查

邬大光, 沈忠华

录用日期:2020-08-17   

教师身份的伦理认同*

徐继存

录用日期:2020-08-26   

高中生数学学科核心素养测评指标体系的构建*

朱立明

录用日期:2020-08-26   

揭开学习的奥秘:焦点学生学习历程的观察与分析*

陈静静

录用日期:2020-08-12   

政策工具视角下美国教师教育问责的策略及启示*

王丽佳

录用日期:2020-08-26   

中国特色社会主义教育发展道路的历史总结*

马陆亭, 刘承波, 张伟, 鞠光宇

录用日期:2020-08-12   

教师道德学习的组织困境及其超越*——学校组织道德学习的视角

傅淳华, 杜时忠

录用日期:2020-08-26   

在线教学的探索与反思(笔谈)

崔允漷, 余文森, 郭元祥, 刘晓庆, 徐斌艳, 陈霜叶, 王小明, 刘钧燕, 杨晓哲, 王涛, 陈建吉, 王少非

录用日期:2020-08-12   

论幼小衔接视角下的家庭语言教育*

王丹

录用日期:2020-08-14   

基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略*

李学书, 范国睿

录用日期:2020-08-14   

在线教学的系统准备与“平台化管理" *——以西安欧亚学院为例

胡建波, 赵军镜

录用日期:2020-08-17   

优良道德与关键道德:小学教师专业伦理的内容思考*

李敏

录用日期:2020-08-26   

在线学习准备度对大学生在线学习投入度的影响*

饶爱京, 万昆

录用日期:2020-08-17   

先验的想象:教科书塑造国家形象的路径分析*

李学

录用日期:2020-08-26   

对话人及其教育建构 *

安世遨

录用日期:2019-12-18   

“双一流”高校在线教学的实施现状与思考 *

陈武元, 曹荭蕾

录用日期:2020-08-17   

我国家庭教育政策的演变、特征及展望*

孙艺格, 曲建武

录用日期:2020-08-12   

新时代中小学教学名师的培养策略*

朱宁波, 秦丽楠

录用日期:2020-08-14   

我国中小学心理健康教育面临的问题与改进策略*

梁超, 常若松

录用日期:2020-08-12   

发达国家乡村教师研究的特点及启示*

徐红, 董泽芳

录用日期:2020-08-14   

我国学前教育制度变迁:轨迹、逻辑与趋势*

曲铁华, 王洪晶

录用日期:2020-08-12   

“一带一路”建设背景下中国—东盟职业教育合作:动因与路径*

黄尧, 邓文勇, 陈伟

录用日期:2020-08-26   

家庭目标、代际责任与乡村教育效果研究 *——区域差异比较的视角

张雪霖

录用日期:2019-12-18   

高校学生人身伤害风险管理:反思与重构*

郭洁, 郭宁

录用日期:2020-08-12   

学科分类视角下的高校科研投入绩效评价*

万寿义, 刘飒

录用日期:2020-08-26   

新制度主义社会学视域下的中小学“阴阳课表”现象治理 *

聂永成

录用日期:2019-12-18   

跨境民族地区教育精准扶贫:使命、挑战和策略*

柳翔浩

录用日期:2020-08-26   

网络教学到底能给我们带来什么 *——基于教学模式变革的历史考察

赵婷婷, 田贵平

录用日期:2020-08-17   

新时代职业教育校企命运共同体的内涵特征与实现路径*

黄蘋, 陈时见

录用日期:2020-08-17   

高校导学关系的协同共建*——基于导师深度访谈的质性研究

吴玥乐, 韩霞

录用日期:2020-08-12   

“后中师时代”农村小学教师定向培养政策形成的内在机制*

李静美

录用日期:2020-08-26   

法国提升高等教育国际吸引力的政策措施及逻辑要义*

张梦琦, 刘宝存

录用日期:2020-08-14   

新中国成立以来学生“减负”历程的回顾与反思 *

张冰, 程天君

录用日期:2020-08-17   

从生产性到育人性:西方劳动教育思想的历史演变及启示*

徐辉

录用日期:2020-12-16   

德国高校学生评教的演进与特点*——以德累斯顿工业大学为例

吴薇, 袁东恒

录用日期:2020-08-12   

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