教育科学

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2026, 42 (3) 出版日期：2026-05-15

教育强国建设专题研究

教育强国视域下中小学校长领导力的理论内涵与提升路径^*

王定华, 李祥

摘要( 224) HTML( 22) PDF(1508KB)( 219 )

2026, 42 (3): 1-8

中国高等学校设置政策演进与未来走向^*——基于尺度理论的系统分析与政策展望

高书国, 肖连悦

摘要( 144) HTML( 9) PDF(990KB)( 201 )

2026, 42 (3): 9-16

教育基本理论研究

学校空间叙事的理性分析^*

宋晔, 李倩倩

摘要( 119) HTML( 9) PDF(941KB)( 29 )

2026, 42 (3): 17-23

新时代爱国主义教育的前提基础、目标指向与路径升级^*

王澍, 李子腾

摘要( 122) HTML( 9) PDF(951KB)( 46 )

2026, 42 (3): 24-30

论教育与人工智能遭遇的事件性及应对^*

杨澄宇

摘要( 128) HTML( 23) PDF(1706KB)( 32 )

2026, 42 (3): 31-37

基础教育研究

使命与承载:边疆地区基础教育现代化的政策供给^*

马焕灵, 朱丹

摘要( 112) HTML( 37) PDF(978KB)( 73 )

2026, 42 (3): 38-44

学校民主决策何以赋能教师高质量教学实践^*

蒲蕊, 郝以谱

摘要( 130) HTML( 54) PDF(1079KB)( 38 )

2026, 42 (3): 45-52

教师教育研究

基于指数分析的我国教师教育现代化现实样态与发展建议^*

王光明, 陈蓉, 祁盛苗

摘要( 143) HTML( 83) PDF(947KB)( 92 )

2026, 42 (3): 53-59

卓越教师精神画像^*——基于扎根理论的模型建构

罗生全, 吴晓丽

摘要( 152) HTML( 161) PDF(1855KB)( 60 )

2026, 42 (3): 60-67

课堂教学切片诊断:一种基于视频的崭新教师专业发展模式^*

魏宏聚, 李婷婷

摘要( 168) HTML( 188) PDF(985KB)( 91 )

2026, 42 (3): 68-74

高等教育研究

高水平综合大学毕业新手教师职业适应研究^*

赵明仁, 王晓芳, 黄声华

摘要( 126) HTML( 2) PDF(940KB)( 110 )

2026, 42 (3): 75-81

数智时代大学学术伦理构建的逻辑与进路^*

牛军明

摘要( 125) HTML( 2) PDF(930KB)( 40 )

2026, 42 (3): 82-88

国际教育局百年发展:全球教育治理视角下的历史与组织功能考察^*

胡奇, 张民选

摘要( 150) HTML( 2) PDF(980KB)( 57 )

2026, 42 (3): 89-96

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2026, Vol.42	No.2	No.1
2025, Vol.41	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2024, Vol.40	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2023, Vol.39	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2022, Vol.38	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2021, Vol.37	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2020, Vol.36	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1
2019, Vol.35	No.6	No.5	No.4	No.3	No.2	No.1

义务教育学校课后服务对学生社会情感能力的影响研究^*

薛海平, 韩一鸣, 肖凤秋

摘要(714) HTML(454) PDF(3600KB)(3600)

录用日期：2025-11-03

“双减”政策背景下基础教育评价改革的反思与发展^*

刘志军, 许越

摘要(687) HTML(106) PDF(896KB)(896)

录用日期：2025-12-30

论中国教育学自主知识体系构建的三维逻辑与概念生产范式^*

朱旭东, 国建文

摘要(651) HTML(99) PDF(1065KB)(1065)

录用日期：2025-12-30

发展性教学论的建构^*——新时代我国教学论自主知识体系建设的一种追求

陈佑清

摘要(627) HTML(93) PDF(1149KB)(1149)

录用日期：2025-11-03

基于思维能力培养的大学教学方法变革与重构^*

李庆丰

摘要(593) HTML(91) PDF(4336KB)(4336)

录用日期：2025-11-03

乡村教师定向培养政策执行主体的认知分歧及其调适^*

任强, 朱宏伟

摘要(587) HTML(92) PDF(1818KB)(1818)

录用日期：2025-11-03

欧盟教师数字素养发展政策的执行效能研究^*——基于“教育者数字素养框架”的考察分析

刘家铭, 卡洛斯·塞亚

摘要(548) HTML(44) PDF(1661KB)(1661)

录用日期：2025-12-30

高校外语教师数字素养提升的现实挑战与实践应对^*

张威, 于家民

摘要(538) HTML(62) PDF(2436KB)(2436)

录用日期：2025-12-30

“去蔽”与“澄明”:教学机智的教育现象学本意探寻^*

李树英, 范高鹏, 郑曼瑶

摘要(525) HTML(77) PDF(1554KB)(1554)

录用日期：2025-11-03

新时代高质量德育体系建设的五个维度^*

金东贤, 刘新成, 李亚静

摘要(510) HTML(59) PDF(1108KB)(1108)

录用日期：2025-11-03

早期留守经历何以影响中学生的核心技能抗逆力^*——来自西部农村的证据

李玲, 姚梦繁, 黄宸

摘要(491) HTML(81) PDF(1806KB)(1806)

录用日期：2025-11-03

价值观教育与人的正当生活^*

石中英

摘要(487) HTML(83) PDF(697KB)(697)

录用日期：2025-11-03

多维评价与学术职业发展的价值互构及共进路径^*——对欧洲研究型大学联盟“科研人员评价框架”的透视

吴薇, 林琳

摘要(475) HTML(77) PDF(1197KB)(1197)

录用日期：2025-11-03

“教育强国”的三维解读及其内在关联^*

付八军, 陈竹萍

摘要(460) HTML(73) PDF(793KB)(793)

录用日期：2025-11-03

公费师范生乡村教育实习的空间挑战^*

沈辉香

摘要(451) HTML(57) PDF(801KB)(801)

录用日期：2025-11-03

教育强国视域下高质量教材体系建设与研究的探索^*

水鑫怡, 刘正伟, 颜玉如

摘要(444) HTML(37) PDF(494KB)(494)

录用日期：2025-12-30

教育家型乡村美术教师日常生活之美何以生成^*——基于个案的叙事探究

崔英锦, 徐亮

摘要(435) HTML(84) PDF(1207KB)(1207)

录用日期：2025-11-03

“拔尖计划”学生学术志趣影响因素研究^*——基于社会生态系统理论视角

潘黎, 王爽

摘要(413) HTML(90) PDF(1223KB)(1223)

录用日期：2025-12-30

学科实践何以真正实践化^*——基于概念操作转换的视角

辛继湘, 谌舒山

摘要(397) HTML(58) PDF(602KB)(602)

录用日期：2025-12-30

中国高等教育国际化在全球格局重构中的机遇与挑战(笔谈)^*

黄福涛, 文雯, 戴坤

摘要(361) HTML(44) PDF(233KB)(233)

录用日期：2026-05-19

韩国博士生资助体系的建设历程、内容构成及主要特征^*

林杰, 许梦群

摘要(352) HTML(52) PDF(799KB)(799)

录用日期：2025-11-03

人是自由的创造性存在:学科德育中学科知识与道德规范的共同价值基础^*

孙文翔, 檀传宝

摘要(345) HTML(44) PDF(1039KB)(1039)

录用日期：2025-12-30

基于学科教学意义扩展的学科实践^*

徐广华, 苏德

摘要(344) HTML(29) PDF(174KB)(174)

录用日期：2025-12-30

重识高等教育的复杂性本质^*

李枭鹰, 郭新伟

摘要(339) HTML(40) PDF(411KB)(411)

录用日期：2025-12-30

弱区位高职院校组织创新制度化的挑战与策略研究^*

朱剑, 邵一民

摘要(302) HTML(84) PDF(144KB)(144)

录用日期：2025-12-30

权威的场域:美国学校天花疫苗强制接种活动的开展^*

王昕璐, 张斌贤

摘要(282) HTML(20) PDF(110KB)(110)

录用日期：2025-12-30

指向国家共同价值观的英国德育课程一体化进路探析^*

林可

摘要(270) HTML(11) PDF(215KB)(215)

录用日期：2026-05-19

小学教师五育融合素养的模型构建与理论意蕴^*

李敏, 仝静

摘要(253) HTML(11) PDF(720KB)(720)

录用日期：2026-05-19

留任还是流动:特岗教师的稳定性类型研究^*——基于潜在剖面分析

李静美, 邬志辉

摘要(228) HTML(53) PDF(70KB)(70)

录用日期：2026-05-19

“以赛促能”视角下大学生英语国际传播能力框架与培养策略^*

李菡, 牛一琳, 张雅雯

摘要(225) HTML(25) PDF(262KB)(262)

录用日期：2026-05-19

教育强国视域下中小学校长领导力的理论内涵与提升路径^*

王定华, 李祥

摘要(224) HTML(22) PDF(219KB)(219)

录用日期：2026-06-26

以创业能力为导向:大学生高质量就业范式革新的战略选择^*

孙昕妍, 史秋衡

摘要(217) HTML(6) PDF(186KB)(186)

录用日期：2026-05-19

产教融合型一流本科课程建设:内涵、原则与实践路径^*

杨春, 李锋, 李箐

摘要(200) HTML(6) PDF(146KB)(146)

录用日期：2026-05-18

民办高校章程中教师权利表达的现实困境与完善策略^*

郎佳

摘要(199) HTML(9) PDF(103KB)(103)

录用日期：2026-05-19

数智时代大学生自适应控制学习:现实困境、深层动因与优化路径^*

关晓璐, 朱泓

摘要(196) HTML(23) PDF(385KB)(385)

录用日期：2026-05-19

高等教育在教育强国建设中的作用机理及其行动逻辑^*

祁占勇, 桑晓鑫

摘要(193) HTML(12) PDF(163KB)(163)

录用日期：2026-05-19

儒家情理主义视域下人工智能时代教育的情感转向^*

马晓倩, 唐爱民

摘要(186) HTML(8) PDF(133KB)(133)

录用日期：2026-05-19

高等教育虚拟国际化模式创新:协作式在线国际学习的理念内涵与实践路向^*

苟鸣瀚, 高爱平, 李军

摘要(182) HTML(6) PDF(231KB)(231)

录用日期：2026-05-19

课堂教学的历史思维:本质、意义及实践策略^*

郭元祥, 熊艺欣

摘要(170) HTML(8) PDF(165KB)(165)

录用日期：2026-05-19

课堂教学切片诊断:一种基于视频的崭新教师专业发展模式^*

魏宏聚, 李婷婷

摘要(168) HTML(188) PDF(91KB)(91)

录用日期：2026-06-26

义务教育新课程方案中跨学科主题学习的价值、困境与破解^*

朱立明, 高俊霞

摘要(2197) HTML(145) PDF(18236KB)(18236)

录用日期：2025-04-08

我国基础教育课外补习研究:历程、困境与展望^*

薛海平, 高翔

摘要(1492) HTML(357) PDF(11399KB)(11399)

录用日期：2022-11-22

家校合作中的冲突:功能、起因及应对

饶舒琪

摘要(2129) HTML(159) PDF(10356KB)(10356)

录用日期：2023-01-17

新高考数学科目改革何去何从^*——从文理不分走向“文理略分”

刘海峰, 唐琴

摘要(1791) HTML(161) PDF(9151KB)(9151)

录用日期：2023-04-28

新课标视野下教师核心素养的构成及发展路径^*

辛继湘, 李瑞

摘要(2345) HTML(113) PDF(7675KB)(7675)

录用日期：2024-01-04

新时代高校思想政治理论课教学的守正与创新^*

张春丽

摘要(591) HTML(176) PDF(7593KB)(7593)

录用日期：2024-01-04

高中生数学学科核心素养测评指标体系的构建*

朱立明

摘要(2923) HTML(1015) PDF(6885KB)(6885)

录用日期：2020-08-26

高职院校高水平专业群的组群逻辑^*

李梦卿, 余静

摘要(1034) HTML(30) PDF(6806KB)(6806)

录用日期：2023-03-10

小学生社会情感能力影响学业成绩的机制及教育启示^*

刘争先, 赵萌, 杨岚

摘要(1297) HTML(396) PDF(6563KB)(6563)

录用日期：2022-09-13

“敬而远之”:场域理论视角下学前教育公费师范生的职业认同与从教选择^*

李琼, 赵江山, 刘伟

摘要(1123) HTML(87) PDF(6054KB)(6054)

录用日期：2022-09-13

新时代劳动教育的价值审视与实践路径^*

翁伟斌, 张良

摘要(1205) HTML(403) PDF(5399KB)(5399)

录用日期：2023-04-28

教育强国视域中推进高校分类改革的省思与建构^*

史秋衡, 许洋, 李玲玲

摘要(521) HTML(71) PDF(5381KB)(5381)

录用日期：2025-06-10

教育强国“六力”框架下中国式教师教育现代化体系构建研究^*

宣小红, 惠文婕

摘要(1184) HTML(130) PDF(5377KB)(5377)

录用日期：2025-04-08

基于STEAM的幼儿园科学教育变革策略^*

李学书, 范国睿

摘要(1823) HTML(485) PDF(5236KB)(5236)

录用日期：2020-08-14

基于学习进阶的幼儿教师数学核心经验模型建构^*

李艳艳, 刘云艳

摘要(1254) HTML(190) PDF(5226KB)(5226)

录用日期：2021-04-01

教师教育者循证实践与教师教育证据迭代^*

宋萑, 徐淼

摘要(952) HTML(146) PDF(5108KB)(5108)

录用日期：2022-06-23

教育强国建设背景下中国式教育现代化的四个问题^*

徐辉

摘要(967) HTML(53) PDF(5089KB)(5089)

录用日期：2024-04-08

审美经验最具教育性:基于杜威美学思想的研究^*

温辉, 彭正梅

摘要(1461) HTML(32) PDF(4987KB)(4987)

录用日期：2021-11-17

从教到学:学习空间的教育意涵及其建构路径^*

常晟, 欧阳广敏

摘要(1009) HTML(67) PDF(4921KB)(4921)

录用日期：2022-06-23

单元整体教学设计的价值诠释与实践逻辑^*

黄友初, 王毳

摘要(1464) HTML(22) PDF(4879KB)(4879)

录用日期：2025-02-13

中小学数字教材研究20年:历程、特点与展望^*

钟岑岑, 余宏亮

摘要(1588) HTML(124) PDF(4846KB)(4846)

录用日期：2022-01-27

从生产性到育人性:西方劳动教育思想的历史演变及启示^*

徐辉

摘要(2624) HTML(214) PDF(4821KB)(4821)

录用日期：2020-12-16

我国中小学心理健康教育面临的问题与改进策略^*

梁超, 常若松

摘要(1811) HTML(195) PDF(4728KB)(4728)

录用日期：2020-08-12

基于教师核心素养的职前师范生情感素养培育^*

王平

摘要(990) HTML(108) PDF(4659KB)(4659)

录用日期：2021-07-13

在线教学的探索与反思(笔谈)

崔允漷, 余文森, 郭元祥, 刘晓庆, 徐斌艳, 陈霜叶, 王小明, 刘钧燕, 杨晓哲, 王涛, 陈建吉, 王少非

摘要(1702) HTML(735) PDF(4588KB)(4588)

录用日期：2020-08-12

大概念视域下我国大中小学劳动教育课程一体化建设的思考^*

李刚, 吕立杰

摘要(1695) HTML(122) PDF(4396KB)(4396)

录用日期：2020-12-16

师徒互动对实习生学做教师的影响^*

陈向明, 曲霞

摘要(1168) HTML(98) PDF(4393KB)(4393)

录用日期：2021-11-17

基于思维能力培养的大学教学方法变革与重构^*

李庆丰

摘要(593) HTML(91) PDF(4336KB)(4336)

录用日期：2025-11-03

平等而卓越:我国教育分流制度的体系优化^*

程红艳, 潘小芳

摘要(1228) HTML(117) PDF(4231KB)(4231)

录用日期：2023-04-28

循证教育理念下师范生实践课程改革研究^*——以“小学全科教师培养项目”实训课程为个案

宋维玉, 李晓华

摘要(1004) HTML(103) PDF(4178KB)(4178)

录用日期：2022-06-23

跨学科视域下的校长课程领导力:内涵特征、构成要素与提升策略^*

张辉蓉, 谢小蓉

摘要(1673) HTML(37) PDF(4101KB)(4101)

录用日期：2022-01-27

“双减”政策的战略意义、实施挑战与进路选择*

靳玉乐, 张铭凯

摘要(2407) HTML(158) PDF(4075KB)(4075)

录用日期：2023-01-17

数据技术赋能大学生社区志愿服务:逻辑理路、应用场域与实现路径^*

王正青, 谢嘉珣

摘要(949) HTML(50) PDF(4024KB)(4024)

录用日期：2025-02-13

我国教科书的经典课文及其生成^*——以70年的人教版中学语文为统计样本

段发明, 刘倩

摘要(785) HTML(20) PDF(3989KB)(3989)

录用日期：2023-10-13

技术赋能下的中小学音乐教育OMO教学模式新样态研究^*

闫若婻, 孙杰远, 张文超

摘要(1487) HTML(123) PDF(3968KB)(3968)

录用日期：2021-07-13

卓越教师核心素养的内涵、构成要素及发展路径^*

王后雄, 李猛

摘要(2414) HTML(125) PDF(3968KB)(3968)

录用日期：2021-03-05

民办园教育“小学化”的治理困境^*——新制度主义的视角

刘磊, 刘瑞

摘要(1240) HTML(122) PDF(3924KB)(3924)

录用日期：2022-06-23

高校导学关系的协同共建^*——基于导师深度访谈的质性研究

吴玥乐, 韩霞

摘要(1265) HTML(127) PDF(3904KB)(3904)

录用日期：2020-08-12

“双减”政策背景下博物馆教育潜能释放路径探究*

周佳

摘要(1028) HTML(40) PDF(3835KB)(3835)

录用日期：2022-04-08

留守经历与农村儿童教育发展^*

梁在, 李文利

摘要(1239) HTML(117) PDF(3786KB)(3786)

录用日期：2021-07-13

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