本期目录

2026, 42 (2) 出版日期：2026-03-15

教育强国建设专题研究

中国高等教育国际化在全球格局重构中的机遇与挑战(笔谈)^*

黄福涛, 文雯, 戴坤

摘要( 11) HTML( 3) PDF(995KB)( 0 )

2026, 42 (2): 1-9   

高等教育在教育强国建设中的作用机理及其行动逻辑^*

祁占勇, 桑晓鑫

摘要( 10) HTML( 2) PDF(2361KB)( 2 )

2026, 42 (2): 10-17   

教育基本理论研究

小学教师五育融合素养的模型构建与理论意蕴^*

李敏, 仝静

摘要( 8) HTML( 2) PDF(1141KB)( 4 )

2026, 42 (2): 18-25   

儒家情理主义视域下人工智能时代教育的情感转向^*

马晓倩, 唐爱民

摘要( 7) HTML( 0) PDF(963KB)( 4 )

2026, 42 (2): 26-32   

课程与教学研究

课堂教学的历史思维:本质、意义及实践策略^*

郭元祥, 熊艺欣

摘要( 8) HTML( 1) PDF(961KB)( 5 )

2026, 42 (2): 33-39   

指向国家共同价值观的英国德育课程一体化进路探析^*

林可

摘要( 7) HTML( 0) PDF(967KB)( 2 )

2026, 42 (2): 40-46   

数智时代大学生自适应控制学习:现实困境、深层动因与优化路径^*

关晓璐, 朱泓

摘要( 8) HTML( 2) PDF(1103KB)( 3 )

2026, 42 (2): 47-53   

“以赛促能”视角下大学生英语国际传播能力框架与培养策略^*

李菡, 牛一琳, 张雅雯

摘要( 7) HTML( 1) PDF(958KB)( 2 )

2026, 42 (2): 54-60   

教师教育研究

教师数字素养提升的情感机理及实践路径^*

赵鑫, 李敏

摘要( 5) HTML( 0) PDF(957KB)( 2 )

2026, 42 (2): 61-67   

留任还是流动:特岗教师的稳定性类型研究^*——基于潜在剖面分析

李静美, 邬志辉

摘要( 4) HTML( 1) PDF(1307KB)( 0 )

2026, 42 (2): 68-75   

高等教育研究

以创业能力为导向:大学生高质量就业范式革新的战略选择^*

孙昕妍, 史秋衡

摘要( 5) HTML( 0) PDF(1305KB)( 2 )

2026, 42 (2): 76-82   

民办高校章程中教师权利表达的现实困境与完善策略^*

郎佳

摘要( 6) HTML( 1) PDF(955KB)( 2 )

2026, 42 (2): 83-89   

高等教育虚拟国际化模式创新:协作式在线国际学习的理念内涵与实践路向^*

苟鸣瀚, 高爱平, 李军

摘要( 6) HTML( 1) PDF(1360KB)( 2 )

2026, 42 (2): 90-96