本期目录

2023, 39 (3) 出版日期：2023-05-15

学习贯彻党的二十大精神

治理理论变革与课程治理逻辑重构^*

郝德永

摘要( 657) HTML( 27) PDF(968KB)( 1324 )

2023, 39 (3): 1-7   

区县教研员领导力的内涵、构成要素与提升策略^*

宋乃庆, 吴乐乐

摘要( 811) HTML( 11) PDF(988KB)( 543 )

2023, 39 (3): 8-14   

教育基本理论研究

论美国科学教育的发展及其逻辑^*

高玲, 曹春平

摘要( 755) HTML( 11) PDF(1027KB)( 1637 )

2023, 39 (3): 15-22   

论教科书的科学性及其实现^*

张文, 李彦群

摘要( 839) HTML( 16) PDF(962KB)( 706 )

2023, 39 (3): 23-28   

高等教育研究

大学生“逆向考研”的叙事研究^*——基于现代自我认同理论的思考

孙元涛, 樊溶

摘要( 919) HTML( 35) PDF(995KB)( 2313 )

2023, 39 (3): 29-36   

高校学生评教的内在逻辑、现实图景与理性选择^*

蒋士会, 牛宏伟, 李枭鹰

摘要( 677) HTML( 10) PDF(975KB)( 2112 )

2023, 39 (3): 37-43   

指向高质量的高校教材建设论析^*

朱文辉, 许佳美

摘要( 489) HTML( 10) PDF(986KB)( 593 )

2023, 39 (3): 44-50   

教师科研成果转化为教学内容的群体差异与优化路径^*——基于对某研究型大学人文社会科学教师的调查

曹荭蕾, 陈武元

摘要( 513) HTML( 9) PDF(995KB)( 505 )

2023, 39 (3): 51-58   

职业教育研究

创新创业教育:高等教育高质量发展的基石^*

王洪才, 史正东

摘要( 685) HTML( 9) PDF(977KB)( 582 )

2023, 39 (3): 59-65   

职业教育促进代际流动的动能循证^*——基于CFPS的经验证据

易全勇, 姚歆玥

摘要( 919) HTML( 16) PDF(1054KB)( 1128 )

2023, 39 (3): 66-74   

黄炎培职业教育思想的特质及当代价值^*

王世铎

摘要( 1059) HTML( 12) PDF(959KB)( 2121 )

2023, 39 (3): 75-81   

家庭教育研究

乡村儿童价值观教育的文化赋能与实践理路^*——基于家校社协同育人的背景

杨茂庆, 周驰亮

摘要( 897) HTML( 20) PDF(995KB)( 1482 )

2023, 39 (3): 82-89   

家庭“个体成人”教育的困境及其化解^*——基于家庭结构、功能与内部关系演变的考察

杜薇, 容中逵

摘要( 690) HTML( 7) PDF(976KB)( 1074 )

2023, 39 (3): 90-96