本期目录

2021, 37 (4) 出版日期：2021-07-15

"庆祝中国共产党成立一百周年"专题研究

中国共产党百年教科书建设的基本经验与时代挑战^*

石鸥, 张文

摘要( 877) HTML( 30) PDF(1014KB)( 1335 )

2021, 37 (4): 1-9   

中国共产党农村教育的百年实践:历史嬗替、经验与未来理路^*

彭泽平, 曾凡

摘要( 826) HTML( 24) PDF(1019KB)( 1697 )

2021, 37 (4): 10-18   

建党一百年来我国高校学生资助政策变革的历程、逻辑与展望^*

孙涛

摘要( 1358) HTML( 51) PDF(976KB)( 2337 )

2021, 37 (4): 19-25   

学校德育专题研究

学校德育获取家庭教育支持的内在逻辑、不良因素与改进路径^*

唐爱民

摘要( 848) HTML( 26) PDF(972KB)( 2026 )

2021, 37 (4): 26-32   

学科德育的内在逻辑与发展路径^*

黄友初, 尚宇飞

摘要( 1056) HTML( 17) PDF(992KB)( 2726 )

2021, 37 (4): 33-40   

“此在”与“彼在”:学校场域道德生活困境及出路^*

王芳

摘要( 927) HTML( 17) PDF(969KB)( 1518 )

2021, 37 (4): 41-47   

课程与教学研究

教学现场思维的核心要义及其培育^*

杨晓奇

摘要( 985) HTML( 14) PDF(952KB)( 1462 )

2021, 37 (4): 48-53   

有效训练:教学认识的重要方式^*

周序

摘要( 720) HTML( 13) PDF(979KB)( 1574 )

2021, 37 (4): 54-59   

学科核心素养: 哲学审思、实践向度与教学设计^*

张敬威, 于伟

摘要( 986) HTML( 22) PDF(977KB)( 2702 )

2021, 37 (4): 60-66   

高等教育研究

王亚南的学术自由思想及对“双一流”建设的启示^*

张继平, 董泽芳, 谭颖芳

摘要( 710) HTML( 16) PDF(1020KB)( 1855 )

2021, 37 (4): 67-75   

大学生自我评价的内涵、特点及教育对策^*

杨连生, 谭晓斐

摘要( 1281) HTML( 100) PDF(965KB)( 3241 )

2021, 37 (4): 76-81   

学校归属感如何影响师范专业大学生的学习投入^*——基于专业承诺的中介效应分析

李维, 史秋衡

摘要( 1079) HTML( 22) PDF(1065KB)( 2593 )

2021, 37 (4): 82-89   

地方本科院校科研育人的多维困境及实现路径^*

李景林, 闫守轩

摘要( 688) HTML( 16) PDF(983KB)( 1995 )

2021, 37 (4): 90-96