新时代教育评价改革赋能教育强国建设的逻辑向度*

摘要/Abstract

摘要：

中国式现代化的实现离不开教育强国的支撑,教育强国建设离不开新时代教育评价改革的赋能。在本体论向度上,新时代教育评价改革揭示了教育强国建设的底层逻辑;在认识论向度上,新时代教育评价改革廓清了教育强国建设的差异视角;在价值论向度上,新时代教育评价改革勾勒了教育强国建设的应然图景;在方法论向度上,新时代教育评价改革推动了教育强国建设的思维聚合;在实践论向度上,新时代教育评价改革增强了教育强国建设的行动能力。基于五大逻辑向度来思考新时代教育评价改革赋能教育强国建设,既是教育综合改革的应然,也是以评价引领教育强国建设的必然。

关键词: 中国式现代化, 教育强国, 新时代教育评价改革, 逻辑向度

Abstract:

The realization of the Chinese path to modernization is inseparable from the support of a leading country in education,and the construction of a leading country in education is inseparable from the empowerment of education evaluation reform in the new era. Ontologically,the education evaluation reform of the new era reveals the underlying logic of building a leading nation in education;Epistemologically,the education evaluation reform of the new era clarifies diverse perspectives on building a leading nation in education;Axiologically,the education evaluation reform of the new era outlines the ideal vision of a leading nation in education;Methodologically,the education evaluation reform of the new era promotes convergence of thought on building a leading nation in education;Practically,the education evaluation reform of the new era enhances the capacity to act in building a leading nation in education. Thinking about how education evaluation reform in the new era can empower the construction of a strong nation in education based on the five logical dimensions,is both a necessary part of comprehensive education reform and an inevitable part of using evaluation to guide the construction of a strong nation in education.

Key words: Chinese path to modernization, a leading country in education, the reform of education evaluation in the new era, logical dimension

中图分类号:

G521

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新时代教育评价改革赋能教育强国建设的逻辑向度^*

The Logical Dimension of Education Evaluation Reform in the New Era to Empower the Construction of a Leading Country in Education

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