教育文化视域下学习科学的研究趋势*

教育科学 ›› 2022, Vol. 38 ›› Issue (1): 81-86.

教育文化视域下学习科学的研究趋势*

李凤营¹, 冯丽²

1.渤海大学物理科学与技术学院,辽宁锦州 101213
2.渤海大学附属高级中学,辽宁锦州 101213

收稿日期:2021-10-28 出版日期:2022-01-15 发布日期:2022-04-08
作者简介:李凤营(1974- ),男,辽宁绥中人,渤海大学物理科学与技术学院副教授,主要人事教育基本原理、教育信息技术和新媒体学习机制分析研究;|冯丽(1975- ),女,辽宁朝阳县人,渤海大学附属高级中学高级教师,主要从事课程与教学论研究。
基金资助:
*2017年度辽宁省科技厅自然科学基金项目(博士启动)“多媒体信息表征对科学概念学习过程影响的脑机制研究”(20170520120)

Analysis on the Research Trend of Learning Science From the Perspective of Educational Culture

Li fengying¹, Feng li²

1. College of Physical Science and Technology, Bohai University, Jinzhou Liaoning 101213,China
2. Senior high school affiliated to Bohai University, Jinzhou Liaoning 101213,China

Received:2021-10-28 Online:2022-01-15 Published:2022-04-08

摘要/Abstract

摘要：

学习科学在教育技术研究领域中占有极其重要的地位,学习是一个涉及多因素综合作用的过程。在以往的学习科学研究中,考虑较多的是技术因素和具体教学实践活动因素,而很少涉及教育文化因素对其影响的研究。西方教育文化崇尚心智教育,注重发现、探索和理解世界;东方教育文化则关注学习个体的自我完善,注重个体道德修养发展。东西方教育文化传统对学习科学研究影响巨大:文化差异导致人们对学习过程、学习方法和学习技术应用等的认识理解显著不同;文化共性促使人们都主张以人为本、注重个性和推崇学校教育等。

关键词: 文化, 教育文化, 学习科学

Abstract:

Learning science occupies an extremely important position in the field of educational technology research, and learning is a process involving multiple factors. In the past study of learning science, more attention was paid to the factors of technology and specific teaching practice, but less to the influence of educational and cultural factors. Western educational culture advocates mental education, focusing on discovering, exploring and understanding the world. The eastern education culture pays attention to the self-improvement of learning individual and the development of individual moral cultivation. The eastern and western educational cultural traditions have a great influence on learning science research. Cultural differences lead to significant differences in people’s understanding of learning process, learning methods and learning technology application. Cultural commonness urges people to advocate people-oriented, pay attention to individuality and respect school education.

Key words: culture, education culture, learning science

中图分类号:

G40-055

李凤营, 冯丽. 教育文化视域下学习科学的研究趋势*[J]. 教育科学, 2022, 38(1): 81-86.

Li fengying, Feng li. Analysis on the Research Trend of Learning Science From the Perspective of Educational Culture[J]. Education Science, 2022, 38(1): 81-86.

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